Gradinita-Particulara Topoloveni reprezinta pagina unde puteti gasi informatii utile despre Gradinita Particulara Topoloveni: Gradinita Privata Cu Program Prelungit Topoloveni.
Modelul unei educaţii pentru dezvoltarea armonioasă şi sănătoasă a copilului încurajează ca strategii de lucru învăţarea prin descoperire şi crearea unor motivaţii puternice pentru succes şi reuşită şcolară.
GRADINITEI LICURICII din Topoloveni îi sunt specifice atenţia dirijată către fiecare preşcolar, tratarea diferenţiată, monitorizarea atentă a progresului şi a stării de sănătate. Programul grădiniţei încurajează învăţarea limbilor străine şi derularea altor activităţi extracurriculare care să stimuleze aptitudinile individuale: arte plastice, muzică, dans, educaţie fizică.
Specific grădiniţei este feed-back-ul atent către părinţi, cu informaţii la sfârşit de săptămână despre progresul fiecărui copil. Acestea se transmit prin fişe de înregistrare ritmică a progresului, prin discuţii cu familiile, prin setul de fişe adăugate portofoliului individual la finalul fiecărei săptămâni, semestru sau an. Fiecare copil beneficiază de recomandări pentru direcţiile de dezvoltare a aptitudinilor sau intereselor.
Proiectarea didactică va fi realizată pe metoda proiectelor la vârste timpurii, într-un an şcolar grupele de nivel I (mică şi mijlocie) vor desfăşura un minim de 6 proiecte tematice, iar pentru grupele de nivel II (mare şi mare-pregătitoare) se pot derula maximum 7 proiecte tematice.
Oferta educatională proiectată în Grădiniţa Licuricii din Topoloveni valorizează în cel mai înalt grad nevoia de joc şi de dezvoltare liber-creativă a copilului. Grădiniţa noastră aplică Curriculum National pentru învăţământul preşcolar şi educaţie timpurie:
Programul after-school este un program educativ-distractiv, ce include efectuarea temelor cu personal de specialitate, limba engleză intensiv şi franceză iniţiere.
Structura Anului Scolar
Intervalul de vârstă |
Tipuri de activităţi |
Nr. de activităţi / săptămână |
Nr. ore / tură din norma cadrului didactic, dedicate tipurilor de activităţi din planul de învăţământ |
|
minim |
maxim |
|||
0 – 18 luni (1,5 ani) |
Rutine |
25 |
35 |
2h x 5zile = 10h |
Tranziţii |
25 |
35 |
2h x 5zile = 10h |
|
Activităţi de învăţare |
5 |
6 |
1h x 5zile = 5h |
|
TOTAL |
55 |
76 |
25h |
|
19 – 36 luni (1,6 – 3 ani) | Rutine |
22 |
32 |
2,5h x 5zile = 12,5h |
Tranziţii |
23 |
33 |
1,5h x 5zile = 7,5h |
|
Activităţi de învăţare |
10 |
12 |
1h x 5zile = 5h |
|
TOTAL |
55 |
77 |
25h |
|
37 – 60 luni (3,1 – 5 ani) | Rutine |
20 |
25 |
1,5h x 5zile = 7,5h |
Tranziţii |
20 |
25 |
1,5h x 5zile = 7,5h |
|
Activităţi de învăţare |
15 |
20 |
2h x 5zile = 10h |
|
TOTAL |
55 |
70 |
25h |
|
61 – 84 luni (5,1 – 7 ani) | Rutine |
20 |
25 |
1h x 5zile = 5h |
Tranziţii |
20 |
25 |
1h x 5zile = 5h |
|
Activităţi de învăţare |
18 |
23 |
3h x 5zile = 15h |
|
TOTAL |
58 |
73 |
25h |